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家长读书交流总结 11.17   

2017-11-19 13:43:11|  分类: 默认分类 |  标签: |举报 |字号 订阅

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每周一次的文化盛宴如期举行,品读书香,给心灵更多的雨露阳光。 文学伦理类书籍《麦田守望者》《复活》《目送》的解读,让我们对人性有了更多的了解,青春期孩子的心理是复杂多变的,处在心理发育的十字路口,他们需要理解减少烦恼,需要宽容缓解拘谨,需要温暖获得突破自我的力量,需要爱的人文关怀让他们即将放飞的心灵有多一根联通亲情的丝线。书中的人物通过事件的经历心灵得到了洗礼,灵魂得到了升华,为自己最终寻得了心理的解脱,从而改变了对人、事及整个世界的看法,我们在阅读他们的同时,心灵也会随之变化,为心理的成熟寻得了宁静的港湾,为品味的提升奠定了内在的根基。读书不只是消遣,而是在享受美美的精神食粮。 专业性较强的书籍一直是我读书的难点,因为没有好的阅读方法,不仅阅读效果不好,还影响了读书的兴趣。有些学科书籍是不得不读的(如最近刚读完的《教育的目的》),有些需要通过亲子共读来陪伴孩子获得兴趣提升收获。而《地质学原理》的阅读分享给我带来了一些方法的启迪,找感兴趣的内容,总体了解全书框架熟悉各章节主要内容,由整体到部分逐步理解等等。 思考:我国处在由温饱向小康过度的阶段,我们地区大部分家庭已经达到小康,解决了基本生活问题后,精神追求的层次也就决定了生活的品味,经典书籍的阅读可以改善我们的精神追求,伴随社会的进步与发展孩子们将来的精神生活更重要。情怀的培养,品质的塑造,性格的形成等等都能通过阅读改善提高。八九年级的读书报告精彩纷呈,感触到孩子们深厚的文学功底,良好的分析能力,丰富的想象能力,巧妙的思辩能力,合理的综合运用能力和宏大的整体思考能力,惊讶孩子们成长进步的同时,究其根源,丰富的书籍阅读应该是推动他们思想进步的基础推动力。 感谢家长的精心主持和读书分享,感谢孩子们的精彩演讲。感谢刘老师搭建的沙龙平台,感谢我们每个人跟随集体,壮大共同成长的力量。 17.11.17
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