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家长读书交流总结  

2017-12-04 15:16:42|  分类: 默认分类 |  标签: |举报 |字号 订阅

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本次家长交流,书香氛围浓厚,置身其中,享受静谧祥和,濡养心灵,宁静以致远,让思考更具价值。

《瓦尔登湖》和《摆渡人》这类作品才可以称得上真正的心灵鸡汤,读瓦尔登湖是有些感触的,开始读的比较乏味,读到最后才发掘很有内涵,但因为急着读下一本,没有做太多回顾性总结,只留下对朴素自然的追求与向往。感觉作者思想是比较独特的,听了发言家长介绍才知道是现实主义非虚构作品代表作品之一,有了再次品读的渴望。爱人读 《摆渡人》津津有味,因为我那时正在读《教育的目的》,虽然纳入阅读规划,但一直没能实现,听了发言家长的介绍,特别是时间人情冷暖犹如桑田沧海的变迁,与我现在读的介绍大众心理学的《乌合之众》有关联,需要尽快安排阅读。

杨绛先生的《我们仨》也是爱人强烈推荐我阅读的一本,听了发言家长的介绍,发觉根植内心的文化可以让人生更有意义,从而更具价值,即使同样是做最普通的工作,其工作的成效、意义与价值的差别在于内心的感受,取决于内心的文化素养。改善我们对生活的态度,品味文学巨匠的写实作品作用非凡。

   三位家长对《好妈妈胜过好老师》《教育的目的》的介绍,把我带回对教育的冷静分析与思考。受物质至上、读书无用、眼花缭乱的各种娱乐项目的影响,阅读习惯的培养难度正逐渐加大,需要长期坚持甚至结伴阅读探讨争鸣,才能更好的内化为能力。自由和自觉的做事,是持续不断提升能力的重要前提,教育中的自由与自律更需要我们慎重思考,才能更好的把握。填鸭式的教育虽然短时会造成突飞猛进的假象,但只有因材施教顺势而为才会造成积极向上、不断进步、持续提升的可喜局面。

思考:基督徒需要每周礼拜保持虔诚,高僧需要每天诵经保持信仰,处在不断发展变化、尝试完善当今社会的我们,同样需要经常阅读借鉴智者的智慧、共同搭建的倾心交流平台,守候内心的净土,宁静致远,深思熟虑,为自己争做高尚的人,纯粹的人,有道德的人,脱离低级趣味的人,有益于社会的人提供有力的保障。正像一位家长引用孟子的“勇者无惧、智者无惑、诚者有信、仁者无敌”。

感谢主持人,感谢发言家长,带来的宁静祥和,满堂书香。

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